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课堂管理方法与技巧 Rainbow 诧耽壤汾拌群梆挪段沪币昂溺凿素淋函鸳讼畴雕美球莱罪帝蒜籽旭鸟了匀课堂管理方法与技巧课堂管理方法与技巧 课堂管理方法与技巧 认识课堂管理 儿童课堂“问题行为”和其深层原因 课堂课控思路 课堂常见问题解决建议 课管制度实施注意事项 键膀账绵课员贬塑姐挽骂照堵侯椎踞乍佰艺河刻赋坞默敷配瞳窒八俗愤税课堂管理方法与技巧课堂管理方法与技巧 说一说我们的课堂管理 亲，课堂上你的话孩子会听多少？ 说一说亲们所知道的课堂管理有哪些？ 课堂管理会带来哪些好处？ 捶果圣祥鲁例如夏循色溯诛逞绕亦戒膝骋圃颅崇河她雍示艇白峦磺爷聊躁课堂管理方法与技巧课堂管理方法与技巧 儿童课堂“问题行为”和其深层原因 孩子们的“问题行为” 1.暴力 2.从众 3.表达过量（多动症和过于热情等） 4.内向 5.完美主义 6.自我为中心 7.注意力分散 意冈使薪诵谤咳但衫驮蘸顺琴巩式虽盐塔侠绕蒙垦埔打鸿墨赡沿阿枝班擅课堂管理方法与技巧课堂管理方法与技巧 儿童课堂“问题行为”的深层原因 暴力：身体和语言暴力。 原因：家长、,,,,校老师、周围的玩伴、影视。 解决方法：断流、截源；和家长沟通；及时制止。 薪歹彤郊汤毖冶搔哪遇县程嫂卒驹款希撕来船赖考嚼填况栖襄嵌杠恨吨毡课堂管理方法与技巧课堂管理方法与技巧