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- 2017-01-02 发布于河南
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复习:课题教材分析 一、知识板块划分 二、分析板块教学步骤 三、例题分析 四、栏目分析 五、练习分析 一、知识板块划分 1.目的:建构本节教学内容的框架 2.依据:一是学生的认识规律,二是知识的相对独立性 3.方法:仔细、反复阅读教材 4.任务: (1)拟定每个板块的标题 (2)提炼出反映板块内容的问题 (3)完成教学导入设计 二、知识板块分析 1.目的:拟定板块知识教学的步骤 2.方法:仔细阅读教材,适当参阅资料 3.任务: (1)研究问题的确立(自行设计) (2)尊重教材思路,拟定研究问题的步骤(整理、充实) (3)概括结论(自行设计) 三、例题分析 指向哪个知识点?发挥什么作用? 若教材未设置,要补充。 四、栏目分析 指向哪个知识点?发挥什么作用? 五、练习分析 每个题主要指向哪个知识点? 小结: 一、阅读《课标解读》、《教师用书》的目的; 明确教学要求、确定教学目标 二、教材各部分分析的目的: 知识板块划分:建构本节教学内容框架、导入
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