句式转换复习资料.docVIP

句式转换 一、直述句改第三人称转述句 知识盘点 1.标点的变化：直述句改为转述句，冒号改逗号，双引号去掉。 2.句子中人称的变化 （1）引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”“我们”要改为第三人称“ 他 ” 、“ 她 ”或“他们“、”她们“。 例：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 （2）当引述内容涉及第二人称“你”或“你们”的时候，应认真分辨在句子中具体指什么人，如果是转述人应改为第一人称，如果不是应写出人名。 例：姐姐说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。 例：姐姐对小明说：“你说得对，我就这样做。“改：姐姐对小明说，小明说得对，她就这样做。 （3）引述句改为转述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”和 为第一人称“ 我 ”互改，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。” 改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 （4）把引述内容改为转述句时，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。 如：小李对小何说：“我要批这些文件。” 改：小李对小何说，他要批那些文件。 小试牛刀： 1.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一曲吧！” 2.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。“ 3.她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。” 4.爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。” 5.“你买一本吧，这书是很好的。”鲁迅先生说。 6.闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来，我们日里到海边捡贝壳去。” 二、陈述句与反问句 知识盘点：陈述句改为反问句的方法：沿着这条小路走，能到金明家。将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。 在否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。作为少先队员应该讲文明，有礼貌。2. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。多些知识不是坏事。没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。 不好好学习，自然不能取得好成绩。1.双重否定句改为肯定句 2.肯定句改为双重否定句 肯定句改为双重否定句：则要在关键词前加上两个连用的否定词，如“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”等重否定词。 我一定要为中国人争气。 ???????????????????? ?????????????????????????????????????? 我只好把书还给他。 ?? 我们确实需要努力了。 ? 燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 ? 爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 ? 在共产党面前，什么困难都能克服。 星期天，我们不得不去看排球赛。.学校里只给每人发一张票，不能不叫人为难。.四团的战士们不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。.这件事不应当不是事实。 Opinions and suggestions on the partys mass line educational practiceAccording to the central and provincial, municipal unified deployment, according to municipal Party committee about carrying out the partys mass line educational practice activity in the citys implementation opinions, the spirit of the partys mass line educational practice activities from 20** in January to 99 months, carried out at all levels of departments and directly affiliated institutions and grass-roots party organizations. According to my actual County, the county to carry out the