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- 2017-01-02 发布于河北
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* * * * * 高考生物二轮专题复习 ——变异与进化 武穴中学教师代表 胡婵娟 说 课 内 容 学情分析 和 课时设计 教学内容设计 复习方法 和 学法指导 训练题目设计 高考要求 和 命题趋向 2-4 生物的变异 (1)基因重组及其意义 Ⅱ (2)基因突变的特征和原因 Ⅱ (3)染色体结构变异和数目变异 Ⅰ (4)生物变异在育种上的应用 Ⅱ (5)转基因食品的安全 Ⅰ 2-6 生物的进化 (1)现代生物进化理论的主要内容 Ⅱ (2)生物进化与生物多样性的形成 Ⅱ 高考要求和命题趋向 高考要求 新课标全国卷近四年没有专门考查此专题内容,但在遗传大题中常常有所涉及。不容忽视! 高考要求和命题趋向 命题趋向 1.对可遗传变异三大来源的概念辨析、识图判断,以及在在育种中的应用。也可能会结合细胞分裂进行综合考查。 2.借助题目新信息,通过设计合理的杂交方案,判断生物可遗传变异的类型。 3.结合自交与自由交配,考查基因频率和基因型频率的计算。通过实例考查生物进化的实质和物种形成的过程。生物进化和生物多样性的形成。 1、学生对三种可遗传变异的概念、类型、区别等基础知识 掌握较好,育种方法基本能够灵活运用。但在与细胞分裂综 合考查,或者是设计杂
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