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- 2017-01-02 发布于河北
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“平面向量”的 华中师大一附中 2015年7月14日 四个方面 一、地位与作用 二、内容与要求 三、教材与教学 四、拓宽与加深 一、地位与作用 《平面向量》这块内容是高中新课程必修4中的第二章,它在整个高中课程中的地位如何? 《平面向量》有什么教育价值?为什么要学习这部分知识? 向量的产生与发展 向量的产生与发展 二、内容与要求 平面向量(约12课时) (1)平面向量的实际背景及基本概念 通过力和力的分析等实例,了解向量的实际背景, 理解平面向量和向量相等的含义,理解向量的几何 表示。 (2)向量的线性运算 ① 通过实例,掌握向量加、减法的运算,并理解 其几何意义。 ② 通过实例,掌握向量数乘的运算,并理解其几 何意义,以及两个向量共线的含义。 ③ 了解向量的线性运算性质及其几何意义。 平面向量(约12课时) (3)平面向量的基本定理及坐标表示 ① 了解平面向量的基本定理及其意义。 ② 掌握平面向量的正交分解及其坐标表示。 ③ 会用坐标表示平面向量的加、减
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