行政领导与行政决策作业(第1次).docVIP

《行政领导与行政决策》第1次作业 （各章简答 第二章 领导要素 1.为什么说领导的社会属性决定了领导的本质?2.简述领导者的地位与作用。3.简述被领导者的地位和作用l.简述当代领导的基本职能。当代领导基本职能的主要内容有三项： （1）决策。从一定意义上来说，领导工作的过程就是制定和实施决策的过程。 （2）用人。领导工作的成败在很大程度上取决于用人的得失。 （3）思想政治工作。任何领导活动都是通过对人的组织和激励，达到对世界的改造。 .为什么说领导观念具有社会历史性?.简述领导观念在领导过程中的作用。1.简述社会主义社会领导特征2.简述我国领导的总原则。1、简述领导体制的基本特征。2、领导体制包括哪些基本内容？3、领导组织结构的基本构成方式有哪几种？1.简述领导者素质的重要性。2.简述领导者的能力素质。3.合理的领导集体素质结构应包括哪几个方面?l.简述经验决策的特点及局限性。2.领导者在决策活动中的主要职责是什么?3.为什么说决策是领导者的基本职能?1.科学的决策应符合哪些基本标准?答：2.科学决策必须遵循哪些基本原则?3.简述追踪决策的非零起点特征。1、领导在进行组织活动时怎样兼顾公平与效益的关系？、领导在进行组织活动时可以运用哪些整合方式？、怎样有效地运用榜样激励？1、人才根据不同的标准可分为哪些类型？ 2、衡量人才的标准是什么？ 3、在对人才进行界定时，需要把握好哪几个问题？4、 怎样全面识别和考察人才？ 1.简述基本领导方法的内容。 2.简述科学预测原理。 3.政府工作实行“两公开、一监督”贯彻了什么精神?有何意义? 1.领导者理事的艺术有哪些?2.为什么说领导经验既是领导科学的基础又是领导艺术的基础? 3.实施奖惩应注意哪些问题?为什么说领导作风的实质是世界观问题？为什么说领导作风好坏关系到领导者的权威和影响力？ 3.简述领导作风的基本内容。 4.怎样才能坚持密切联系群众的作风？ 坚持以贡献为主的原则，在现实中有什么重要的意义？ 2.怎样在领导效能考评中坚持客观公正的原则？ 3.领导效能考评怎样坚持民主公开？ 简述领导效能考评的基本方法。 and work. Many classes established the duty monitor system, let every students have class member services and for the class the opportunity to work, this is not a fixed position of the monitor system of rotation, which not only can let the monitor on duty in a days work for class service work, also can let students know more of the solution in the class, every student can learn. And the class cadre conference held regularly. Pay attention to class and major incidents in the recent, Concerned about the class need to help students and make the class committee work plan and the new division.A good class of 4..Each class in the formulation of the goal, the class of the Convention at the same time, pay more attention to the class a good class construction work class. The class construction is the pillar industry of class education work, to perform the correct public opinion guide guide, schools, teachers education intent can be more smoothly issued, strict execution. Discipline, clean environment, learning atmosphere, most students with emotional attachment and collective iden