1.2走更学试验室 第1课时 观赏化学试验室.docVIP

1.2 走进化学实验室（共2课时） 第1课时 参观化学实验室 一、设计思想 在本课题材的教学过程中，宜采用用教师的讲解、演示与学生的探究相结合的方式进行授课。首先在教师的讲解中学生得到启示，然后学生在探讨中找出问题，进而通过学生的亲自实验得出结论，最后在教师正确的演示实验中使学生加深理解。教师先向学生简单介绍化学实验室配备的化学实验药品和仪器，再简单介绍仪器的名称、用途等，然后学生学习化学实验规则，最后师生共同探讨化学实验安全要求。 另外，二期课改新教材在《走进化学实验室》这节学习内容中有别于一期课改教材的内容，将各种仪器的使用、药品的取用、固体试剂的称量、液体试剂的量取等内容安排在科学学科中，所以我们教师要根据自己学生的具体情况决定是否复习这些知识。 二、教学目标 1. 知识与技能 （1）知道化学实验是进行科学探究的重要手段， （2）知道常见仪器的名称，初步学会常见仪器的使用方法。 （3）知道化学实验的规则，知道化学实验安全要求。 2. 过程与方法 （1）初步认识进入实验室做实验必须要有正确的实验原理和操作方法。 （2）初步认识养成良好的实验习惯是保证实验安全的必要条件。 3. 情感态度与价值观 从化学实验安全要求体验化学实验必须要有严谨的科学态度。 三、重点和难点 教学重点：化学实验的规则，化学实验安全要求，常用仪器的名称和用途。 教学难点：化学实验安全要求，酒精灯的使