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- 2017-01-02 发布于贵州
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百年村小变形记
——涪陵七校和兴隆小学合作办学工作总结
城七校 薛相文
2013年2月,伴随着涪陵区促进城乡义务教育均衡发展之合作办学模式第二轮的启动,涪陵七校与兴隆小学全方位开展合作办学,由此,古老的兴隆小学再次焕发出青春与活力,开始慢慢地发生“蜕变”,校园环境得到全面改善,教师综合素质不断提升,学生的脸上挂满了笑容……如今,百年老校兴隆小学已经翻开崭新的一页。
一、落实措施“12345”
两校合作办学以后,成立了以张可仁校长、石斌主任为组长的合作办学领导小组,共同制定了《涪陵城七校与马武镇兴隆小学合作办学实施方案》与合作办学“12345”工作措施,即一个两年发展规划:全面提升学校教学质量和办学水平;加大该校教师的培训力度,有效促进教师专业化成长;基本完善该校的校园文化和班级文化;创新合作办学思路,打造合作办学亮点。找准两条发展路径:一是引领合作学校的校园文化,打造该校的“忠孝教育”特色;二是指导合作学校的教学管理,规范形成小班化教学管理模式。突出三个帮扶重点:一是校园物质文化建设工程支助;二是教师队伍建设工程支助三是学生综合素质提升工程支助。开放四方面教学资源:管理评价制度开放;一切教学研讨活动开放;一切教育活动开放;一切教学资源开放;助推“五个一”互学活动:一次两校教师教学论坛活动;一次两校学生同台展艺活动;一次名优教师送教到兴隆的活动;一次合作办学研讨活动;编撰一本
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