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“工学结合”试点情况分析及对策思考 ——陈村职业技术学校“工学结合”试点情况小结 2006-10-30 一、“工学结合”招生情况 2006年，我校受广东省教育厅委托，成为顺德区5所“工学结合”试点学校之一，招收工学结合4个班199人，其中机电专业2个班99人（男70人，女29人），物流专业1个班51人（男5人，女46人），计算机专业一个班49人（男5人，女44人）。其中，清新招收49人，阳山招收145人，佛岗招收4人，连州招收1人。 二、“工学结合”开展情况 学校自接到“工学结合”试点工作任务以来，思想上高度重视，提前召开各种准备会议，探讨并制定各项管理措施。9月，我校顺利完成广东省教育厅布置的“工学结合”试点工作的招生任务，现有学生199名（8月30日到位学生200名，2名学生退学，原因是回本地就读普通高中，9月3日清新增加学生1人）。 本学期学校将“工学结合”试点工作放在所有工作的首位，各部门高度重视，配备责任心强、有工作经验的教师担任班主任工作，全力做好学生的接待、安顿、入学军训和思想教育工作，使学生安心、让家长放心。学生情绪很快稳定，积极投入到正常的学习、生活中。 入学近二个月来，学校“工学结合”班日常管理细致入微，实行阶段式学习、模块式授课以适应工读实际的需要，收到了良好的成效。 三、“工学结合”管理策略 （一）“工学结合”的德育管理策略 1、德育教育