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- 约9.54千字
- 约 15页
- 2017-01-02 发布于贵州
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教学目标:Enable the students master the vocabulary about weather, and describe
the weather.
To develop their ability of communication.
教学重、难点:How the weather today? Its _____.
教具、学具:录音机、磁带、图片
Cloudy, rainy, sunny, snowy, windy
教学过程:
1. Demostrate weather adjectives with a real example and pictures.
Draw different weather adjectives in five “windows”
通过图片复习相关词汇,句型。
Pont to each picture and lead a dialogue such as:
T :Look ! It is——(weather adjective)
Say it please, class.
C : It is——.
T : How the weather today?
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