《什么是周长》教学设计.docVIP

目 录 摘要…………………………………………………………………………………I Abstract……………………………………………………………………………I 一、课题……………………………………………………………………………1 二、课时……………………………………………………………………………1 三、设计意图及理念………………………………………………………………1 四、学情分析………………………………………………………………………1 五、教学目标 ……………………………………………………………………1 （一）知识与能力目标…………………………………………………………1 （二）过程与方法目标…………………………………………………………1 （三）情感态度价值观目标……………………………………………………1 六、教学重点和难点………………………………………………………………1 七、教学准备………………………………………………………………………1 八、教学过程设计的比较研究……………………………………………………1 九、教学过程………………………………………………………………………2 （一）创设情境，激发兴趣自主操作，探究新知【摘要】 教学内容 北师大版三年级数学上册第五单元《什么是周长》 教学简介 教学中，充分运用电教媒体，精心设计情境，激发好奇心，调动学生的学习积