《可能性》--黄碧梅.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 学校:广东省佛山市顺德区北滘镇中心小学 姓名:黄碧梅 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教学背景 1、面向学生:□中学 (小学 2、学科:北师大版小学数学第五册 3、课时:第一课时 4、教学准备: 教师准备:教学之前用百度在网上搜索资料,确定课堂教学形式和方法。搜集相关视频,制作多媒体课件,准备转盘学习工具软件 /zh/nav/frames_asid_186_g_1_t_5.html?open=activitiesfrom=topic_t_5.html 学生准备:课前收集有关事件发生的可能性例子,并网络收集几个城市的天气情况,初步感知事件发生的可能性是有大有小的。 5、学习者特征分析: 三年级的学生已经初步了解事件可能发生或一定发生,及简单事件发生的可能性是有大有小的。所以在进行教学前让学生自己通过网络或家人了解生活中一些事情发生的可能性。并预知生活中的一些现象发生的可能性大小。让他们感受生活中的数学对他们的学习是很有帮助的。《摸球游戏》这节课要求学生在经历可能历性的试验过程中,知道事件发生的可能性是有大小的。并让学生经历从实际问题抽象出数学模型的过程。并能对一些简单事件发生的可能性作出描述,学会和同伴交换意见,发展合作交

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