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- 2017-01-02 发布于贵州
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四年级上学期综合实践活动教案
教学内容
(课题) 主题1 关注生活垃圾 设计者 第 课 第 课时 总共课时 3 教学目标 1.认识生活垃圾有哪些,并学会给垃圾分类
2.学会处理生活垃圾的方法。
3.学会调查身边的环境。关注生活垃圾,学会处理生活垃圾的方法。调查表,搜易有关生活垃圾的资料。第一课时
一激趣导入。
课件播放搜集到的垃圾得图片。
这些垃圾围绕在咱们生活的周围,让我们又讨厌,有无可奈可,到底这些垃圾该怎么处理,今天我们学习《关注生活垃圾》。
二生活垃圾小调查
1关于垃圾,你有什么问题要问,小组交流,每组提出两个有价值的问题。
2梳理整理的问题。如
? 生活垃圾主要有哪些?
? 处理生活垃圾有哪些常用方法?
3以小组为单位,设计活动方案。
你们下组要研究那个问题?确定题目,分组研讨,并填好小组活动方案。
三实践体验
1你知道垃圾如何如分类吗?
学生交流。
教师梳理
按来源分主要有生活垃圾,工业垃圾,建筑垃圾,新型垃圾太空垃圾,电子垃圾等。
出示“小博士的话”认识可回收垃圾,厨余垃圾,有害垃圾,其他垃圾的包含内容,并说说各自还包含哪些垃圾?
2家庭生活垃圾调查表
统计调查数据,计算自己家里每周的垃圾数量。
通过调查,你发现了什么?
学生交流。第二课时
活动2:垃圾处理学问大
1.我们周围每天产生那么多的垃圾,那么这些垃圾该如何处理呢?
2.你了解哪些垃圾的处理方法
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