青少年心理卫生.docVIP

第一章 青少年心理卫生概述 心理卫生学：是一门新兴的综合性学科，它主要运用心理学的一半原理以及分支学科的研究成果，并综合医学和其他有关学科如社会学、教育学、法学、环境保护学以及自然科学中的有关知识，探讨人类如何来维护和增进心理健康的原则和措施，它是一门多学科交叉的学科。 心理卫生：又称精神卫生、是相对生理卫生而言的、它的基本含义是维护心理健康. 心理卫生三种理解：一是人的心理健康状况二是一门学科，即心理卫生学三是指维护和增进人们心理健康的一项事业服务性工作 青少年心理健康的标准: 1、自我意识良好 2、人格健全 3、智力正常 4、情绪乐观 5、意志坚定 6、人际关系和谐 7、社会适应良好 8、心理行为特点与年龄特征相符合 领会中国现代心理卫生运动的发展：1936年中国心理卫生协会成立、翌年抗日爆发后被迫停止、新中国成立后、1985年4月重新成立. 应用开展青少年心理卫生工作的意义:P7 1、维护青少年心理健康的需要. 2、青少年心理成长的需要. 3、培养高素质人才的需要. 领会青少年心理卫生的目标： 1、一般目标和特殊目标 2、终极目标、中间目标和直接目标 3、矫治性目标、预防性目标和发展性目标 领会青少年心理卫生的内容： 1、性心理卫生 2、个性与心理卫生 3、自我意识与心理卫生 4、情绪与心理卫生 5、意志与心理卫生 6、学习与心理卫生 7、人际交往与心理卫生 8、生活习