青少年生理卫生复习资料.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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青少年生理卫生复习资料 第一章:青少年生理卫生概述 1.心理卫生学是一门新兴的综合性学科,主要运用心理学的一般原理及其分支学科的研究成果,并综合医学和其它有关学科如社会学,教育学等中的有关知识,探讨人类如何维护和增进心理健康的原则和措施。 2.心理卫生又称精神卫生,是美国斯威萨最早提出,目前学术界对它有三种理解:指人的心理健康状况;一门学科、维护和增进人们心理健康的一项事业或服务性工作。 3.青少年心理健康标准包括:自我意识良好;人格健全;情绪乐观;意志坚定;人际关系和谐;社会适应良好;心理、行为特点与年龄特征相符合。 4.心理异常的层次:轻度心理异常(局部失调,有偶发性和暂时性);中度心理异常(心理障碍,神经症和异常人格);重度心理异常(心理疾病,精神病) 5.现代心现卫生运动的兴起与发展:比奈尔(1792,解锁)、比尔斯(1908成立第一个心理卫生组织) 6.1930年5月,第一届国际心理卫生大会在华盛顿召开,选举产生永久性的国际心理委员会。宗旨是:完全从事慈善、科学、文艺、教育活动,尤其是关于世界各国人民心理健康的保持和增进,开展心理疾病,心理缺陷的研究、治疗和预防,增进全人类的幸福。 7.1936中国心理卫生协会成立,1985年经国家经济体制改革委员会和国家科委批准,中国心理协会重新成立。下设14个专业委员会:心身医学、儿童、青少年、老年,大学生,妇女、特殊职业、残疾人

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