《滴水穿石的启示》教案《滴水穿石的启示》教案.docVIP

《滴水穿石的启示》教案教学目标： ☆1.交流生字预习情况，根据学情指导“勉”字的写法；能利用电子词典通过“根据字义，确定读音”的方法掌握“给”字的读音。 ☆△2.借助说理文三要素，理清课文内容；通过文中五个事例，感悟“滴水穿石”的精神，懂得要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。 △3.了解说理文语言简练、叙述清楚的特点，学习本文通过举典型事例、列确切数据以及正反说理的说理方法。 ? 教学过程： 第一课时 一、导入、检查预习 1．同学们你们的理想是什么？ 预设： 老师：课堂上积极发言，你就已经成为别人的小老师了。 解放军：呀，保家卫国，英姿飒爽，老师也特别羡慕他们呢。 科学家：老师期待着你的新发明。 画家、音乐家、舞蹈家：呀，到时候开画展、开演唱会、演出，老师也去看看你的风采。 今天，老师要和同学们一起去寻找打开理想大门的钥匙,钥匙众多你可要仔细辨别呀。快打开pad，从中找一找吧。 ??PAD选择题，大屏幕投影正确率。（题目确定） 师：呀，还有同学没找到呀，咱们赶紧去看看吧。这次你可要瞪大眼睛瞧仔细哦。 2．闪式阅读训练 ?? 目标专一?? 持之以恒?? 坚持不懈 孜孜不倦 ??锲而不舍? 日雕月琢 再来读一下这些词语，你发现了什么？ ? 预设：他们都表示一种要坚持做某事不放弃的精神。 ?师： 是啊，很多人，又把这种精神，称为“滴水穿石”的精神。 今天