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家长参与，可有效促进幼儿的在园学习 “深投幼教”深圳市梅林一村幼儿园 王丽 【摘要】幼儿教育是一项系统工程，需要幼儿园、家庭和社会的共同努力，特别是家庭与幼儿园密切的配合，方能有效地促进幼儿的发展。对于幼儿的在园学习，家长要给予更多地了解和参与，有了家长的参与，将会有效的促进幼儿在园学习，提升幼儿的自主意识和自豪感。本文对家长如何参与幼儿的在园学习，给予了一些有效的技巧和方法，并旨在推动家庭各成员的参与意识，形成家园良好的教育合力。 【关键词】幼儿；家长；参与；在园学习 前言 由于年龄的特点，幼儿的在园学习不同于小学生的在校学习，幼儿园的一日均为课程幼儿园一日的各个环节都是幼儿学习的内容。对一切事物的兴趣、习惯、良好的性格逐步从自我为中心走出来、自信、乐观，初步形成积极向上的生活态度“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”这充分体现了家园共育的重要性。家长是幼儿的第一任老师，幼儿的成长是家长和教师共同的责任.家长将幼儿送到幼儿园，不是其教育责任的移交，而是家长在教育方面增加了专业的合作者。而作为教师，不是要求家长做些什么，而是把家长当作自己的合作伙伴，让家长看到家长的努力与教师努力的关系，看到家长的努力与幼儿成长的关系。家长的参与，会让幼儿的在园学习更加丰富、充实与美好。 一、家长的参