《蜀道难》教案_24431《蜀道难》教案_24431.docVIP

《蜀道难》教案 学校： 浏阳五中 设计者：殷洁 教材简介 《蜀道难》是人教版普通高中课程标准语文必修3的课文。这一单元的内容主要是唐代诗歌。作为这一单元的第一篇课文《蜀道难》具有一种示范的作用。这种示范作用一方面体现在展现中国古代诗歌创作的巅峰时期的作品风貌，从而感受时代与文学的联系；另一方面的作用，在于通过引导学生诵读、鉴赏《蜀道难》，进而达到触类旁通的效果，学会阅读其他唐诗作品。在诗作本身之外，作者李白也是很值得研究的对象。这个中国诗歌史上的巅峰诗人以他的卓然文采和人格魅力点燃了盛唐诗歌的熊熊火焰。因此，把李白的诗歌放在这一单元的第一篇就起到了管中窥豹的作用。通过了解李白的诗了解李白，又进一步了解唐诗的风采。在之前上过的唐诗引导课的基础上，我希图通过诵读与鉴赏两个层面结合李白这位诗人来阅读他的诗。使学生能被古典诗歌的巨大魅力所吸引。 教学目标 １了解诗人李白的生平和创作 2．品味诗人热烈奔放的情感和豪放飘逸的艺术风格，雄奇险峻的写法。 3．感悟寓于诗中的思想感情，体味其对待生活的态度。 重点难点 1、理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。?　　2、学生在老师的指导下对本诗进行赏析，学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法 教学思路 初读课文整体感知内容（思路与内容） 精读关键句子重点赏析（表达技巧） 课后练习温习巩固（基础知识） 教学方法 朗读法、串讲法、探讨法。?