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- 2017-01-02 发布于贵州
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《走近李白》课堂实录
???????? 执教:孙双金(时间:2006年10月21日 地点:江苏省如东实验小学 整理:何金钟)
师:(对大家)今天,我带来了我的一堂新课――古诗欣赏课。这是我刚刚备出来的一堂新课,也是一种探究吧!探究在我们小学课堂如何引领我们小学生进行古诗欣赏。还请同行多多指教!(鞠躬)
师:(对全体学生)你们认识我吗?以前见过我吗?生:没有!师:没有。我们是刚刚见的面,是不是?初次见面,请多关照!(鞠躬)这堂课,怎么关照孙老师呢?你准备怎么关照我呢?生:上课多回答问题。师:多回答问题就是对我最大的关照!你叫什么名字?生:秦旭尧。师:秦旭尧同学,握个手!(握手)谢谢你!理解我的心。你是我的知音!(笑声)还有人,你准备怎么关注我呢?生:上课认真听讲!师:认真听讲就是对我最大的关照!你叫什么名字?生:曲苏晨。师:什么曲?生:歌曲的曲。师:能不能解释一下?生:苏是江苏的苏,晨是早晨的晨。师:苏晨。这名字是谁给你取的?生:我爸爸。师:你爸爸为什么给你取这个名字呢?生:他突发奇想。(笑声)师:突发奇想?(笑声)你是江苏的早晨!你还是中国的早晨!你是东方的早晨!你是世界的早晨!你就像早晨八九点钟的太阳!苏晨同学,握个手!(握手,同学笑。)祖国的未来!你还准备怎么关照孙老师?……你!生:我觉得我们上课时候应该保持良好的纪律!这样才是对孙老师
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