【创新方案】(浙江专版)2015届高考数学一轮复习 第二章 第六节 对数与对数函数突破热点题型 文【创新方案】(浙江专版)2015届高考数学一轮复习 第二章 第六节 对数与对数函数突破热点题型 文.docVIP

第六节　对数与对数函数 考点一 对数式的化简与求值 　 [例1]　(1)已知loga2＝m，loga3＝n，求a2m＋n； (2)计算； (3)计算(log32＋log92)·(log43＋log83)． [自主解答]　(1)法一：∵loga2＝m，loga3＝n， ∴am＝2，an＝3，∴a2m＋n＝(am)2·an＝22×3＝12. 法二：∵loga2＝m，loga3＝n， ∴a2m＋n＝(am)2·an＝(aloga2)2·aloga3＝22×3＝12. (2)原式＝ ＝ ＝ ＝＝＝＝1. (3)原式＝· ＝· ＝· ＝. 【互动探究】 在本例(1)的条件下，求loga36的值． 解：loga36＝loga4＋loga9＝2＝2(m＋n)．　　　　　 【方法规律】 对数运算的一般思路 (1)首先利用幂的运算把底数或真数进行变形，化成分数指数幂的形式，使幂的底数最简，然后正用对数运算性质化简合并． (2)将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算，然后逆用对数的运算性质，转化为同底对数真数的积、商、幂的运算． 1．计算÷100－＝________. 解析：原式＝÷＝－20. 答案：－20 2．设2a＝5b＝m，且＋＝2，则m＝________. 解析：∵2a＝5b＝m，∴a＝log2m，b＝log5m， ∴＋＝＋＝logm2＋logm5＝logm10＝