【小站教育】你是如何做对一道ACT阅读题的?【小站教育】你是如何做对一道ACT阅读题的?.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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【小站教育】你是如何做对一道ACT阅读题的?【小站教育】你是如何做对一道ACT阅读题的?.doc

你是如何做对一道阅读题的 因为留学考试的缘故,所以留学考试(包括语言类测试能力类测试在公立学校并不存在,只能由培训机构教学,盈利的要求使得这些机构只能安排可数的培训课程,同时加之家长对分数趋之若鹜,所以培训机构只在短期内教授解题技巧而不关注学生阅读是否跟得上,只关注解题习惯的培养,而不培养阅读习惯,以及选项批判的习惯,那么能力不会有长足的发展。基本上来说,把一道题做对,需要具备RQC”三个部分,且缺一不可。 RQC理论:R即Reading,为阅读,是输入部分,主要是关注阅读习惯的培养、阅读质量的提高;Q为Questions,为题目,是思考加工部分,主要是关注解题习惯的培养、解题质量的提高;C为Choices,为选项,是输出部分,主要是关注选项比较习惯的培养、错误选项的排除。 R Q C 性质 输入 思考加工 输出 内容 用眼阅读、用耳朵听,并对信息进行分析 思考这个问题,并找出对应的解决方法 选择你要输出的内容(可以是被动的选择或主动输出) 阅读 习惯 解决好阅读速度和阅读质量的矛盾,解决好边阅读边思考的习惯 解决好模式化解题的习惯:固定题型固定解决,灵活题型灵活解决 被动选择情况下能够排除其他迷惑 语法 习惯 解决好语义和语法的矛盾 设定好自己的选择标准,排除其他迷惑选项 听力 习惯 对各种场景快速情景反映,并抓取全部信息,解决好做笔记和听力理解的矛盾,解决好细节

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