一 中学教育心理学试题一 中学教育心理学试题.docVIP

一、单选题(在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案， 错选、多选或不选均不得分。每小题1分，共30分)1．19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（　）的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。A．动物B．人类C．学生D．儿童2．在教育心理学领域中，研究最多，研究时间也最长的部分是（　）。A．教学过程B．学习过程C．评价过程D．反思过程3．下列（　）属于程序性知识的学习。A．认识定义的符号B．熟练地运用定义C．叙述定义的含义D．背诵定义4．教学应适应学生的“最近发展区”的观点是（　）提出的。A．皮亚杰B．布鲁纳C．维果斯基D．埃里克森5．根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是（　）。A．发展勤奋感B．培养主动性C．形成亲密感D．建立自我同一感6．学生对自已认知能力的意识属于自我意识中的（　）。A．心理自我B．生理自我C．社会自我D．理想自我7．（　）不属于智力群体差异表现。A．性别差异B．年龄差异C．种族差异D．水平差异8．下列现象中不属于学习的是（　）。A．杯弓蛇影B．蜜蜂采蜜C．儿童对成人的模仿D．近墨者黑9．语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于（　）。A．言语信息学习B．动作技能学习C．智慧技能学习D．认知策略学习10．学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握