一位大学教授的小学语文课(郑桂华老师的少年闰土及点评)一位大学教授的小学语文课(郑桂华老师的少年闰土及点评).docVIP

一位大学教授的小学语文课 ????????? ?????????????????????诸向阳 【背景】 2008年7月，新教育第八届研讨会在浙江苍南举行，郑桂华老师应邀在会上执教小学六年级语文《少年闰土》（人教版六年级上册）。郑老师是课程与教学论专业语文教育方向博士，原华东师大二附中语文高级教师，现为华东师范大学中文系副教授、硕士生导师，华东师大语文课程与教材研究所所长。执教《少年闰土》这篇课文，不是郑老师自选的，而是教育在线网友通过网络投票选出来的。 【现场】 ? 郑桂华老师提前两天给学生布置了三道预习题：一是读通课文，把你认为值得写下来的词语抄写一遍；二是边读边想，把你读不懂的句子抄下来；三是写出你心目中的闰土是个怎样的孩子。上课的前一天晚上，郑老师把学生做的预习作业看了一遍，并根据学生的预习情况对教学预案作了适当的调整。 郑老师的课从检查预习开始。她先听写两个词语：祭祀、潮汛，两位学生上黑板写，其他学生在座位上写。郑老师之所以选这两个词语听写，是因为它们是学生预习作业中错误最多的两个词语。郑老师对这两个词语的字形进行了强化。接着，交流不理解的句子。郑老师说：“在预习作业上，有28位学生提到不理解的句子是——‘他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。’这个句子我们先放一放，等到课要结束的时候再来讨论。” 郑老师上课前，在黑