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--我的职业生涯规划 让梦想活在舞台上 姓名：XX 专业：英语 班级：09英本三班 一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。而我现在就拿着这把火炬抱着大无畏往前走，让梦想走出自己的舞台，即使风雨相伴，依然相信落英缤纷。 1 2 3 4 目录 自我认识 职业分析 职业生涯规划设计 审视差距评估调整 content 1 3 4 目录 自我认识 职业生涯规划设计 审视差距评估调整 content 2 职业分析 3.能力分析 自我认知 3.能力分析 自我认知 3.能力分析 自我认知 自我认知 能力分析 能力分析 a.性格特点:活泼+开朗+倔强+适应能力强+有一定的激情和活力+好战+好胜=感情丰富 b.职业爱好:朗诵+演讲+主持+辩论+配音+话剧=不断尝试各种舞台表演 MBTI性格测试 自我认知 能力分析 能力分析 自我认知 能力分析 能力分析 够积极表达我的热情，支持与包容；对于所服务组织的价值观与理念，我积极倡导同样关注我和他 人的成长与发展，在人与人之间，我能够协调认同并促进理解。我自然倾向于识别创意的选择并会采用不同的方 法处理我的信息，我仍然能够从以下一些方面获得受益：构建方法去评估并确认数据；并基于现实能够仔细检查其有效性；当意识到我可能太过深入他人的情感领域时，能够 适可而止。 自我认知 能力分析 能力分析 优势：声音条件对于话筒有一定的适应能力，语言组织能力不错，比较容易适应不同的播音环境。 自我认知 能力分析 能力分析 结论： 工作类型：我在职业选择时主要考虑工作的内容，即工作是否可以带来自己在专业方面的成功 和技能的不断提高。喜欢领域内的挑战和独立开展工作，强烈抵制难以施展自己技术才能的工 作 结论： 总结分析，我的性格可简单概括如下：反应快、睿智，有激励别人的能力，表达能力好、直言不讳。在解决新的、具有挑战性的问题时机智而有策略。 经过测验可知我适合的领域有：投资顾问、项目策划、自我创业、市场营销、创造性领域、公共关系、广播主持事业，记者等 自我认识 1 3 4 目录 自我认识 职业生涯规划设计 审视差距评估调整 content 2 职业分析 职业 分析 3.行业 特征分析 2.职业 环境分析 1.学校 和家庭环 境分析 职业 分析 3.行业 特征分析 3.行业 特征分析 2.职业 环境分析 2.职业 环境分析 1.学校 和家庭环 境分析 1.学校 和家庭环 境分析 职业分析 a.学校环境 即使是还不够完整的新校区，在文 化传播方面有着极其丰富的活动提 供给我们参与锻炼 职业分析 总结： 1 3 4 目录 自我认识 职业生涯规划设计 审视差距评估调整 content 2 职业分析 大学四年规 大一打好一定的专业知识基础 大二认真接受日语的教学 大三提高各方面的基础知识运用能力 大四应用知识战地实习 院级等证书 参加符合能力的活动拿下相关证书，为以后就业有较好的参考价值 捕捉实习机会 参加有意义而且能锻炼语言表达能力的实习增强实战能力 积极参加对自己能力有所提升的课外活动，如演讲比赛等等 每次抓住机遇都要以最好的水平展现自己，争取一次比一次加强心理素质 充分关注该职业的最新动态，并不断完善自己的不足 考取公外四级、六级证书 充分利用早读晚修时间加强训练 考取英语专业四级证书和普通话证书（乙级以上） 利用空余时间加强专业的训练和普通话的完善 考取电脑二级证书和进攻专业八级和日语证书。 加强自身的上机和八级考题的磨练 报考全国电台播音主持资格证 时时关注新闻和珍惜实习经验，并充分发挥自身的潜质 职业生涯规划设计 25岁-35岁 一名战地或现场主持人 走遍天下求音处 35岁-45岁 一名办公室编辑人员 仍然为主持界出份薄利 45岁以后 未知数的奔波 　 进入广告公司或办刊单位当一名跑腿记者或宣传部 本着专业进入外企做一名同声传译等职位 做一名电话服务接线人员或者企业的解说人员 加入广东省广播主持行业培训机构 通过努力学习得到机会到全国的穷而乱的地区侦查和实习 成功成为一名报道民间民生的战地主持人 职业生涯规划设计 1 3 4 目录 自我认识 职业生涯规划设计 审视差距评估调整 content 2 职业分析 知识目标差距 专业有冲突所以面临的压力也会增强 职业水平差距 自身的能力条件仍旧欠缺，对该职业的实习水平经验较少 社会经验差距  仍在校园空间范围内，对外面的就业形势接触较少 1.端正好学习态度，充分认识到无论未来接触何种职业，都需要自身的基础知识的装备 2，在这一准备过程中，要眼光远大，懂得取舍，如不能考取该资格证，应马上投入广大外企招聘中。 3.实施策略中，如