八年级生物下册课件21.4 两栖类的生殖发育方案.ppt

第四节 两栖类的生殖与发育 西华县二中生物课件 制作：郑晓丽 12 12 1、没有鳞片和其他覆盖物、皮肤裸露，可分泌粘液 2、后肢发达，善跳跃、游泳——蛙泳 3、前脚短小、支撑，吃害虫——保护青蛙 4、皮肤下有很多毛细血管，辅助呼吸——冬眠时依靠皮肤呼吸 了解青蛙 讨论： １、蛙的与生殖与发育过程要经历哪几个主要发育时期？ ２、活动结束后，为什么要将蛙全部放回大自然？ 受精卵　蝌蚪　幼蛙　成蛙 蛙是怎么样繁衍它的后代的？ 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 雌雄蛙抱对 雄蛙鸣叫 蛙的卵块 蛙类的生殖过程 鸣叫→求偶 抱对→交配 体外受精：受精作用（两性生殖细胞的融合）发生在体外的受精方式。 青蛙的生殖与发育过程 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 外鳃 内鳃 内鳃 肺 肺 ＊比较蝌蚪与成蛙的不同之处 蝌　蚪 成　蛙 呼吸器官 尾 四肢 生活环境 鳃 皮肤、肺 有 无 无 有 水中 浅水及湿润 的陆地上 变态发育 蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同，这种发育称为变态发育。 两栖类 无尾目：蛙、蟾蜍 有尾目：蝾螈、大鲵 無足目：蚓螈 两栖动物: 幼体生活在水中,用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。 大鲵 蟾蜍 蝾螈 ——变态发育 大鲵 有人说:“既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。”该观点是否符合科学道理？ 该观点没有科学道理。两栖动物是从水生向陆生过渡的一个类群。它的幼体只能生活在水中，用鳃呼吸，成体则生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 思考与练习 * * * *