第三章 美国心理学课件.pptVIP

第三章 美国心理学的兴起 美国心理学的兴起 美国心理学的产生与发展 詹姆斯的实用主义心理学 构造主义心理学 美国心理学的产生与发展 美国心理学产生的背景 美国心理学的先驱 美国心理学的发展 美国心理学的先驱 霍尔 主要思想： 提出了复演说。 极力主张研究青春期，认为青春期是研究人类本能结构的大好时机。反对男女同校。 广泛使用了问卷法。 美国心理学的先驱 雨果.闵斯特伯格 主要思想： 在临床心理学中，采用交互抑制法治疗酗酒、毒瘾和恐惧症等。 在司法心理学中，提出“测谎仪”装置的思想。 在工业心理学方面，著有《心理学与工作效率》一书，书中论及人员选择方法，提高工作效率的方法以及营销和广告的方法之类的问题。 詹姆斯的实用主义心理学 詹姆斯生平介绍 意识流学说 自我理论 习惯论和本能论 情绪理论 评价 意识流学说 意识是属于个人的。 意识是常变的。 意识是连续不断的。 意识是有用的。 意识具有选择性。 自我理论 自我 被动我 能动我 物质的自我 社会的自我 精神的自我 自我理论 自我与自尊 自尊=成就 /抱负 习惯论和本能论 先天：本能掩蔽 习惯本能抑制。 本能表现的暂时性。 后天：习惯的养成 省事、准确和减少疲劳。 减少动作操作时意识的注意。 习惯使社会成为可能。 为了养成好习惯，消除坏习惯，詹姆士提出要遵循5条准则： 把你自己置身于鼓励好习惯、