第二章第三节社会行为课件.pptVIP

思考：社会行为的特征？ 群体内部形成一定的组织； 成员之间有明确分工； 有的群体形成等级 动物的社会行为有什么意义？ 蜜蜂的通讯 动物个体间的通讯 群体中的信息交流 蚂蚁的通讯 动物的信息交流的方式： 兽语 鸟鸣 猴叫 一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，叫通讯。 舞蹈、碰触 1声音 2动作 3气味 头朝上：蜜源在太阳方向 —— 8 字 舞 蜂巢 蜂巢 蜂房、蜜源和太阳三点定位 头朝地：蜜源在背太阳方向 蜜源 蜜源 蜜源在附近，跳著如箭頭方向的圓形舞。 蜜源在遠處，跳著如箭頭所示的8字型舞。 特殊气味的挥发性物质 人工合成性外激素 性外激素 雌 蛾 雄 蛾 诱 杀 农业害虫 干 扰 雌雄虫之间通讯 * * * * * * 复习 动物的行为 取食行为 防御行为 繁殖行为 迁徙行为 领域行为 社会行为 方式 学习行为 动物的行为 先天性行为 获得途径 学习行为 动物的行为 先天性行为 获得途径 学习行为 动物的行为 先天性行为 获得途径 第三节 社会行为 1、社会行为的特征是群体间成一定的 ；成员间有 (如蚂蚁、蜜蜂)；有的群体还形成 (如狒狒) 2、动物营群体生活的意义是有效保证 和 。 3、动物进行信息交流的主要方式是 、 和 。 4、黑长尾猴用