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- 2017-01-02 发布于贵州
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2015届高考数学教材知识点复习三角函数的图像导学案
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【学习目标】
1.理解正弦函数,余弦函数、正切函数的图像.
2.会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数y=Asin(ωx+φ)的简图,理解A、ω、φ的物理意义.
预习案
1.三角函数图像
(1)y=sinx,x∈的图像是.
(2)y=cosx,x∈的图像是.
(3)y=tanx,x∈(-π2,π2)的图像是.
2.y=Asin(ωx+φ)的图像(Agt;0,ω≠0)
(1)五点作图法作y=Asin(ωx+φ)的图像时,五点坐标为,
(2)变换作图
【说明】 前一种方法第一步相位变换是平移,而后一种方法第二步相位变换是向或移个单位,要严格区分,对y=Acos(ωx+φ),y=Atan(ωx+φ)同样适用.
【预习自测】
1.(1)把y=sinx的图像向右平移π3个单位,得到的图像.
(2)把y=sinx的图像上所有点的横坐标缩短到原来的12倍(纵坐标不变)得到的图像.
(3)把y=sin(x-π3)的图像上所有点的横坐标缩短到原来的12倍(纵坐标不变)得到的图像.
(4)把y=sin2x的图像向右平移π6得到的图像.
2.要得到函数y=cos2x的图像,只需把函数y=sin2x的图像( )
A.向左平移π4个单位长度 B.向右平移π4个单位长度
c.向左平移π2个单位长度D.向右平移π2个单位长度
3.将函数y=3cosx+sinx(x∈R)的图像向左平移m(mgt;0)个单位长度后,所得到的图像关于y轴对称,则m的最小值是( )
A.π12B.π6c.π3D.5π6
4.函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ωgt;0,-π2lt;φlt;π2)的部分图像如图所示,则ω,φ的值分别是( )
A.2,-π3 B.2,-π6
c.4,-π6D.4,π3
5.把函数y=cos2x+1的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),然后向左平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到的图像是( )
探究案
题型一:五点作图法作y=Asin(ωx+φ)的图像
例1.(1)用“五点法”画出函数y=3sinx2+cosx2的图像,并指出这个函数的周期与单调区间.
(2)用五点法作出y=2sin(2x+π3)在-π3,2π3内的图像.
题型二:三角函数的图像变换
例2.(1)如何由y=sinx的图像得y=2cos(-12x+π4)的图像.
(2)如何由y=13sin(2x+π4)的图像得y=sinx的图像.
题型三:已知函数图像求解析式
例3.已知函数y=Asin(ωx+φ),x∈R(其中Agt;0,ωgt;0)的图像在y轴右侧的第一个最高点(函数取最大值的点)为m(2,22),与x轴在原点右侧的第一个交点为N(6,0),求这个函数的解析式.
拓展.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ),x∈R(其中Agt;0,ωgt;0,0lt;φlt;π2)的图像与x轴的交点中,相邻两个
交点之间的距离为π2,且图像上一个最低点为m(2π3,-2).
(1)求f(x)的解析式;(2)当x∈[π12,π2]时,求f(x)的值域
题型四:函数y=Asin(ωx+φ)模型的简单应用
例4.如图,某市准备在道路EF的一侧修一条运动比赛道,赛道的前一部分为曲线段FBc,该
曲线是函数y=Asin(ωx+2π3)(Agt;0,ωgt;0),x∈时的图像,且图像的最高点为B(-1,2).赛道
的中间部分为长3千米的直线跑道cD,且cD∥EF,赛道的后一部分是以o为圆心的一段圆弧.
(1)求ω的值和∠DoE的大小;
(2)若要在圆弧赛道所对应的扇形oDE区域内建一个“矩形草坪”,矩形的一边在道路EF上,一个顶点在半径oD上,另外一个顶点P在圆弧上,且∠PoE=θ,求当“矩形草坪”的面积取最大值时θ的值
我的学习总结:
(1)我对知识的总结.
(2)我对数学思想及方法的总结
government decrees.(a) on the center of focus on supervision. In accordance with the grasp the overall situation, focused, practical, quantitative refinement principle, conscientiously fulfill the supervision function, focusing on the important deployment, major decisi
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