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- 2017-01-02 发布于浙江
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细胞分裂过程中染色体形态结构、数量、行为变化 武汉市育才高级中学 高三生物备课组 张砚峰 拓展 三、染色体、染色体组 (2)行为 变式训练3:下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是 A.甲可能是丙的子细胞 B.乙、丙细胞不可能来自同一个体 C.甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组 D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 五、染色体与遗传变异 变式训练4:右图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是 A.发生了基因突变 B.发生了染色体互换 C 该细胞为次级卵母细胞 D.该细胞为次级精母细胞 变式训练5:下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是 A.甲、乙、丙中都有同源染色体 B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞 C.能够出现基因重组的是乙 D.丙的子细胞是精细胞 变式训练6:据右图,下列选项中不遵循基因自由组合规律的是 课堂小结 (2011年山东卷)基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是 ①.2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 ②.2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 ③.性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 ④.性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A.①③ B.①
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