物流经济学 戚建霞 经济学研究的对象 2课时 一 、教学重点 经济学的产生 研究对象与任务 经济学的方法及地位 二、教学难点 经济学方法及地位 三、教学方法 讲授、归纳、讨论 第一节经济学的产生 四、教学内容 一、人类经济活动与资源 二、稀缺性是一个普遍规律 三、经济学的产生与发展 1、早期经济学产生 2、重商主义经济学 3、古典经济学 4、新古典经济学 5、凯恩斯主义及新凯恩斯主义 6、马克思主义经济学 7、邓小平的社会主义市场经济理论 第二节经济学的研究对象及任务 什么是经济学 1、定义 2、人类社会五大基本经济问题 第一、生产什么、生产多少 第二、怎样生产 第三、为谁生产 第四、经济增长问题 第五、保证和促进资源的充分利用 二、资源配置的基本方式 1、基本公式 2、计划与市场的定义 三、经济学的地位及方法 1、经济学的方法 第一、唯物主义历史观 第二、抽象方法 第三、数量分析与非数量分析相结合的方法 第四、实证分析和规范分析相结合的方法 2、经济学的地位和作用 五、布置作业 第二章交换与生产 6课时 一、教学重点 1、商品经济 2、商品 3、货币 4、价格与均衡价格 二、教学难点 供求定理 三、
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