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2015高考化学盐的水解一轮练习 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 2015高考化学盐的水解一轮练习 【复习目标】 1、使学生理解盐类水解的实质,能根据盐的组成判断盐溶液的酸碱性。 2.、掌握书写盐类水解的离子方程式。 3、掌握盐类水解的规律。 【复习重点】 盐类水解的实质和规律。 【考点、难点、热点】 一、盐类的水解 1、定义:在溶液中盐电离出来的离子跟水电离出来的H+或oH-结合生成弱电解质的反应。 2、实质:促进水的电离平衡正向移动。盐类的水解可以看成是酸碱中和的逆反应。 3、水解规律:有弱才水解,无弱不水解,谁弱谁水解,谁强显谁性。 4、影响盐类水解的因素 内因:水解的离子结合H+或oH-的能力——酸碱越弱越水解。 外因: (1)温度越高越水解; (2)溶液越稀越水解; (3)加酸(H+)能抑制阳离子水解,促进阴离子水解;加碱(oH-)能抑制阴离子水解,促进阳离子水解 5、水解方程式的写法 (1)水解的程度不大,故应该用“”不用“”,一般无沉淀或气体不加“”或“”; (2)多元弱酸盐的水解应分步写,且不能合并,以第一步为主;(3)有些双水解反应能趋于完成,必须使用符号“”“”“”。。 二、盐类水解的类型 1、强酸弱碱盐－－水解,溶液呈酸性; 2、强碱弱酸盐－－水解,溶液呈碱性; 3、强酸强碱盐－－不水解,溶液呈中性; 4、弱酸弱碱盐－－互促水解,