二年级品德与生活下册 节约水和电 2教学实录 鄂教版.docVIP

（鄂教版）二年级品德与生活下册教学实录 节约水和电 教学目的 通过教学，让学生懂得要从身边做起，要从自己做起，节约每一滴水，每 一度电，来支援国家建设。 1.水和电用处大，来之不易，是工人们辛勤劳动的成果。 2.节约水电的具体方法有：拧紧水龙头、不玩水不打水仗，电不用了随手关。 3.了解我国缺水少电的现状。 教学重点 让学生明白，要从身边做起，从自己做起，节约每一滴水、每一度电，支援国家建设。 教学难点 让学生理解水电来之不易。 教学用具： 1．多媒体课件 2．录音机、一盒磁带 教学时间 一课时 教学过程： 一、谜语导入，激发情趣 师：同学们，在上课之前老师先让你们认识两位新朋友，不过你们得开动脑筋想一想，看你能猜出它是谁吗？ 出示课件，谜面： 我会变，一会儿在天上，一会儿在地上，一会儿在水塘里，一会儿在空气里；我还会变，一会儿是固体，一会儿是气体，一会儿是液体，我还和你天天在一起。请你猜猜我是谁？ 生：水。 师：板书：水 出示课件，水的自述： 我是小小一滴水，可我的本领还真不小呢，没有我地球上就没有植物，没有动物，更不会有人，我是生命之源。 出示课件谜面： 看不见，摸不着，家家户都需要，晚上更是离不了。 生：电 师：板书：电 出示课件，电的自述： 我是电，家家户户都需要，冰霜彩电冼衣机，电脑电视电饭煲，运输造纸和医疗，一时一刻离不了。 师：是呀，水电对