二年级数学下册连续进退位的三位数加减法.docVIP

课题：连续进退位的三位数加减法 教案序号:43 授课时间：2014年4月 24日 课型：新授 教学目标： ????1、结合具体情境，进一步体会加减法的意义，会计算连续进位、退位的三位数的加减法。???????? 2、在解决问题的过程中，探索连续进位、退位的三位数加减法的计算方法，培养学生初步的应用意识和能力。??????? 3、让学生经历知识的生成过程，感受数学源于生活，体验解决问题的快乐。 教学重点： 掌握三位数连续两次进位的加法，和连续两次退位的减法的笔算方法，使学生能够正确地进行计算。 教学难点： 理解两次进位与两次退位的算理，计算时不要忘记加上从低位进上来的1以及减去低位已经借走的1。 教学准备：课 件，计数器（每人一个）?? 板书设计： 万以内数的加减法（二） 一共有多少棵白菜？ 189+394=583（棵） 189 583 +394 —189 583 394 还有多少棵茄子没有检查？ 435-276=159（棵） 435 435 - 276