云房子 教学实录及点评.docVIP

立足儿童，教出语文味 ——《云房子》教学实录 复习巩固，指导书写。 师：今天这节课，老师和小朋友一同来继续学习第22课《云房子》。举起小手，和老师一同来写课题。“房” 是这一课的生字，先写一个“户”字头，再写一个“方”，注意，把横拉长，横折钩完再写撇。 （学生书空，一齐读课题。） 师：上节课，同学们已经初读了课文，还学写了生字。老师要考考大家了。这都是本课中最难写的字，请你睁大眼睛看仔细、记清楚，一会儿我们就来默一默。 （学生边读边书空，识记字形。） 师：轻轻做好默字准备。请大家比一比握笔姿势和坐姿。（学生根据老师的提示调整姿势。）老师要考你两个最难的生字：第一个字——“耍”，“玩耍”的“耍”；第二个——“然”，“忽然”的“然”。（学生听写生字。）写完后，一定要和范字对照。（教师投影一位同学的写字本）我们先一同看看这位同学写正确了没有；再和范字相比较，看看怎样写更漂亮，请小朋友说一说。 生1：他把“然”的上面写分家了，应该靠得近一点儿。 生2：“耍”下面的一横应该拉长一些。 师：小朋友观察真细致，我们帮这两个字美美容。（在学生本上把“耍”字的横拉长，并示范书写“然”，边写边指导。）“耍”字要好看，一横最关键；“然”字要写好，四点很重要。请你也对照范字比一比，不满意的字在旁边再写一个。（学生认真修正；投影学