五年级数学导学案正文(改版).docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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课题:第一单元 《小数乘整数》 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 学习目标: 1、结合解决实际问题,我能掌握小数乘整数的计算方法,并能正确进行计算(重、难点)。 2、我能理解小数乘整数的算理,主动探索计算方法,体验算法的多样性。 学习过程: 一、自主学习 1、知识链接 (1)填空。 5.24扩大(?? )倍是524;702缩小(?? ?)是0.702; 0.056扩大(?? ?)倍是56;5320缩小(?? )是5.32。 (2)下面各数,把小数点去掉,各扩大了多少倍? 6.3??? 3.04?? ?0.9??? ?0.35??? ?0.008 (3)说出15×5,150×5各表示什么意义? 说说整数乘整数的意义是什么。 2、我会预习 (1)自学课本第2—3页,想一想,求6台发电机组每小时发电多少千瓦时,我会用以下列方 法解决: 列加法算式:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 列乘法算式:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ (2)用乘法计算58.6×6时,把因数58.6看成整数586,小数点向(?? )移动了(?? )位, 扩大了(?? )倍,另一个因数6不变,积也跟着扩大(?? )倍。要想58.6×6的积不变, 那么积就应该缩小(??

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