五年级数学思维训练(学生).docVIP

第一讲 因数与倍数 例1：1+2+3…203+204的和是偶数还是奇数？ 随堂练习1： 一串数排成一行，它们的规律是这样的，头两个数都是1，从第三个数开始，每个数都是前两个数的和，也就是1，1，2，3，5，8，13，21，34，……问这串数的前100个数中（包括第100个数）有多少个偶数？ 例2：在2 的框内填上两个适当的数字，使得这个数既是2，5的倍数，又是3的倍数。 随堂练习2： 一个四位数5 2 既有因数2，又是3的倍数，同时又能被5整除，这个四位数最大是多少？ 例3：三个质数的和是38，求这三个质数的乘积的最大值是多少？ 随堂练习3： 两个质数的和是43，这两个质数的积是多少？ 阶梯练习： 1．同学们手拉手围成一圈跳校园集体舞，要求每个男生的两边都是女生，每个女生的两边也都是男生，已知五（2）班有35个同学，他们能按要求围成一圈跳舞吗？ 2．在458后面补上三个数字组成一个六位数，使它是3，4，5的倍数，符合这些条件的六位数中最大的一个是多少？ 3．29÷（ ）=（ ）……5，在括号内填上适当的数使等式成立，共有多少种不同的填法？ 4．猜一猜。 （1）它是一个小于45的两位数，它是一个质数，其各个数位上的数字之和是7，数字之差是1，这个数是 。