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五年级数学第一单元导学稿 课题：倍数与因数 课时：第一课时 课型： 班级： 姓名： 执笔： 学习目标： 1. 结合具体情境，认识自然数和整数。联系乘法认识倍数和因数。 2. 探索找一个数的倍数的方法，能在1—100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。 一、自学过程： 阅读教材第2--3页，思考下列问题： 1. 仔细观察情境图， 你能从中发现哪些数？能否把这些数进行整理分类呢？ 2. 举例说明什么样的数是自然数，什么样的数是整数？ 3. 举例说一说什么是因数，什么是倍数？它们之间有什么关系？ 4. 你能找出7的倍数吗？从找的过程中你发现了什么？ 5.你还有不明白的问题吗？请用“？”标记出来。 二、组内交流： 小组展示交流，师生共同解决问题 三、当堂检测： ?基本题 1.完成教材第3页“练一练”第1题。 2.完成教材第3页“练一练”第2题。 必做题 完成教材第3页“练一练”第3题。 选做题： 1、在3、5.6、-5、0、1、中，（ ） 是自然数，（ ）是整数。 2、用2、1、8三个数字任意组成两位数，2的倍数有（ ），6的倍数有（ ）。 3、