五年级英语教学工作计划.docVIP

五年级英语教学计划 （2013-2014学年第一学期） 一、指导思想 依据学校发展规划及教学工作计划，以小学英语新课程标准理念为指导，面向全体学生，激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；端正他们的学习态度，掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯，为学生的进一步学习奠定良好的基础，依据此指导思想特制定本学期教学计划。 教学内容及学期目标 通过本学期的学习，要求学生能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇能听说认读16个单词能学会6个手工制作能听懂会唱8首歌曲能听懂会吟唱12首歌谣能完成6个自我评价活动能理解6个幽默小故事能了解6项简单的中西方文化知识。掌握四会单词和句型，并且能够运用到情境当中。了解部分文化信息，并且学唱学说简单的英语歌曲和数来宝。根据字母结构组合，发现发音规律，在教师的引导下归纳出类似的字母组合发音，有助于对词汇的积累。 进入到五年级，将要达到课标的二级目标：能用简单的英语互致问候，交换有关个人，家体和朋友的简单信息；能根据所学内容表演小对话或歌谣；能在同学的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事；能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。五年级学生已学两年多的英语，学生已有一定的基础，良好的听、