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- 约5.14千字
- 约 6页
- 2017-01-02 发布于贵州
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五星红旗,我想对您说
——《爱国情怀》教学设计
【单元解读】
“谁怜爱国千行泪”,“一寸山河一寸金”。阅读本单元的课文,倾听已届风烛残年的海外游子的心声,体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚,品味著名科学家始终眷恋着祖国的深情,领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤,感受古代外交家维护和平、国家尊严、不辱使命的凛然正气……无论你走向哪里,或从哪里走来,无论你生活在哪个时代,你始终是一个“炎黄子孙”。
本节课是针对苏教版八年级上册第二单元《爱国情怀》所设计的一节“情感意蕴理解课”。在这节课前,学生们进行了大量的阅读,包括阅读教材,阅读主题学习书,自己查阅资料等。
【导学目标】 1品味人物形象,感受人物热爱祖国的情怀
2体悟饱含感情的语言
3培养爱国主义情操
【导学过程】
一 、启迪感悟——唤起学生的爱国激情
(播放背景音乐——肖邦钢琴曲)
师:同学们听到的这首激情澎湃的钢琴曲是伟大的波兰音乐家肖邦所做。他在临终时嘱咐从华沙赶来的姐姐说:“波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙,就把我的心脏带回祖国去。”一颗拳拳爱国之心让我们感动。今天就让我们来体悟一下在我们每个人心中的爱国情怀。
点拨:通过创设情境,唤起学生的爱国激情,唤起对肖邦的敬意,对爱国志士的崇敬之情。
二 、个性体验——在交流、沟通中陶冶学生情操
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