五年级语文下册电子备课1-2单元.docVIP

余庆县城关一小集体备课教案（2013—2014—2） 年级、班级 五年级（　） 学 科 语文 主 备 人 谭安梅 使用人 课 题 1、草原 教学时间 第 1 课时 月总课时 学期总课时 教学目标 1、指导学生自主学习字词，会认4个生字，会写14个生字，并结合词语的学习，理解字义，识记字形。 2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文 教学重点 能正确读写渲染、勾勒、一碧千里、回味、襟飘带舞、拘束、羞涩等词语。理解词语的意思，积累文中的好词佳句。 教学难点 指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 学情分析 由于学生对西部缺乏了解，教学本组教材，既要引导学生把具体的景、人、事与作者所要表达的情感结合起来，还要尽可能地为学生多作一点有关西部的背景材料的介绍，以加深对西部自然风光、历史文化、风土人情和建设者的认识。（第一单元的学情分析） 教学方法 歌曲导入法 激趣法 合作学习 教具准备 歌曲 搜集草原的图片和文字资料，了解内蒙古草原的风土人情。 教 学 过 程 批注或调整 ?一、歌曲导入。 1.听歌曲《美丽的草原我的家》后让学生说一说草原给你留下最深的印象是什么？ 2.你去过（见过）草原吗？你是通过什么途径了解草原的？ 3．没有去过草原的同学也不要遗憾，课前大家都搜集了一些资料，说说你想象中的草原是什