建平中学2010学年第节一学期高二数学期中复习试卷.docVIP

上海市建平中学2010学年第一学期高二数学期中复习试卷 一、填空题 1．行列式 的第2行第3列元素的余子式的值为___________，代数余子式为___________。 2．记等差数列的前项和为，若，则___________。 3．___________。 4．规定矩阵，若矩阵 ＝ ，则的值是___________。 5．已知等比数列的首项为1，公比为，它的前项和为，且，则＝___________。 6．用数学归纳法证明“当时，是31的倍数”时，第二步中从到　时需增添的项是___________。 7．若向量满足，则向量的夹角大小为___________。 8．试将式子： 写成三阶行列式的形式是___________。 9．若，且，则___________，___________。 10．已知数列都是公差为1的等差数列，其首项分别，且，设，则数列的前10项和等于___________。 11．已知平面向量，若，则___________。 二、选择题： 12．下列等式中错误的是（ ） （A） （Ｂ） （Ｃ） （Ｄ） 13．对无穷数列，若存在，则下列说法中正确的个数是（ ） （1）一定存在，（2）一定存在，（3）、一定都存在。 （Ａ）0 （Ｂ）1 （Ｃ）2 （Ｄ）3 14．使数列的前n项积大于的自然数n的最小值为（ ） （Ａ）8 （Ｂ）9 （Ｃ）10 （Ｄ）11 15．设数列的前n项和为，令，称为数列的“regular number”，已知数列的“regular number”为2010，那么数列的“理想数”为（ ） （Ａ）2004 （Ｂ）2006 （Ｃ）2008 （Ｄ）2010 三、解答题： 16．学校附近的一花店包装大小两种鲜花出售，每束包含鲜花的品种及其数量如下表（单位：支）： 花店在2008年9月10日卖出的鲜花的数量如下表（单位：束）： 请用矩阵计算这天该花店的玫瑰、百合、康乃馨各卖出多少支。 17．数列中，。 （1）计算； （2）猜测并用数学归纳法证明； （3）设，求的值。 18．已知向量。 （1）若，求； （2）求的最大值。 19．定义 为向量到的一个矩阵变换，，设向量为坐标原点。 （1）求的面积； （2）求实数的值； （3）设在的方向上的投影构成数列，求的前n项和。 20．设正数数列的前n项和为，对于，有成立， （1）求数列的通项公式。 （2）若，求t的取值范围。 21．在直角坐标平面内，分别是与轴、y轴正方向同向的单位向量，，对任意正整数n，。 （1）若实数，求； （2）设，试写出和的表达式； （3）在（2）的基础上，求最大整数的值，使得对任意正整数n，都有成立。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，