人教版六年级下册数学知识结构图.doc

例1例2认识负数 例3在数轴上表示负数 例4比较大小 例1：什么叫比例 比例的意义 比例基本性质 例2 例2例3： 解比例 例4： 例5例6求实际、图上距离，比例尺 例1——例3：成正比例的量 例 4——例6：成反比例的量 例7：正比例和反比例的比较 例1：正比例意义应用题 例2：反比例意义应用题 圆柱的认识 例1：圆柱的侧面积计算 例2：圆柱的表面积计算 例3：圆柱的表面积计算的实际应用 例4：圆柱的体积计算 例5：圆柱的容积计算 圆锥的认识 例1：圆锥的体积计算 例2：圆锥的重量计算 例 1：填写统计表 条形统计图 例1：制作单式条形统计图 例2：制作复式条形统计图 例1：制作单式这线统计图 例2：制作复式折统计图 数的意义 数的读法和写法 数的改写 数的大小比较 数的整除 分数小数的基本性质 四则运算的意义和法则 运算定律和简便算法 四则混合运算 用字母表示数 简易方程 比和比例 例1：简单应用题 例4：分数应用题 例2：复合应用题 例5：用比例解应用题 例3：列方程应用题 长度、面积、体积单位 质量单位 时间单位 名数的改写 平面图形的认识 平面图形的周长和面积 立体图形的认识 立体图形的表面积和体积 平均数 统计表 统计图 1.比例：表示两个相等的式子叫做比例。 2.