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教 师 作 业 批 改 记 录
(2012~2013学年度第二学期)
四 年 级 数 学
颜 智 慧
八里庄小学教师作业批改记录
时间 第一周二 科目 数学 班级 四 学生作业情况:
作业内容:练习一1~4题。
作业情况:个别学生对运算顺序掌握较好,但计算欠准确,进位加退位减,学生掌握的不太好。
改进措施:多进行实际练习,尤其是进位加和退位减。 八里庄小学教师作业批改记录
时间 第一周四 科目 数学 班级 学生作业情况:
作业内容:练习二习题1~6
作业情况:经过复习巩固,学生做这部分题有进步。
改进措施:培养学生动手动脑的习惯,给学困生补习。
八里庄小学教师作业批改记录
时间 第二周二 科目 数学 班级 四 学生作业情况:
作业内容:练习二相应练习
作业情况:学生掌握较好,个别学生运算顺序掌握不好。
改进措施:加强书写训练、明确运算顺序和,进一步提高计算的准确性。 八里庄小学教师作业批改记录
时间 第二周四 科目 数学 班级 四 学生作业情况:
作业内容:有关0的运算和四则运算的混合练习、练习三的练习
作业情况:学生掌握不够好,尤其是含有两级运算的计算题经常出问题
改进措施:加强运算顺序的练习
八里庄小学教师作业批改记录
时间 第三周二 科目 数学 班级 四 学生作业情况:
作业内容: 练习四相应练习
作业情况:大部分学生已掌握位置与方向的描述,但是部分学生对度数的测量有问题,使用量角器时误差太大。
改进措施:对部分学生做单独指导,培养学生认真书写和测量的习惯 八里庄小学教师作业批改记录
时间 第三周五 科目 数学 班级 四 学生作业情况:
作业内容:练习四“定向运动”相应练习
作业情况:学生有进步,还有待进一步提高
改进措施:对个别学生做单独指导,全体学生严格要求
八里庄小学教师作业批改记录
时间 第四周二 科目 数学 班级 四 学生作业情况:
作业内容:位置与方向复习题
作业情况:良好
改进措施:对个别学生做单独指导,培养学生做完作业检查书写工整的好习惯。 八里庄小学教师作业批改记录
时间 第四周五 科目 数学 班级 四 学生作业情况:
作业内容:练习五相应练习
作业情况:良好
改进措施:要求学生计算认真,学会检查,多做练习,给个别生补课。
八里庄小学教师作业批改记录
时间 第五周一 科目 数学 班级 四 学生作业情况:
作业内容:练习六相应联系
作业情况:乘法的运算定律和加法运算定律有些混淆
改进措施:在平时练习时增强学生的分辨能力 八里庄小学教师作业批改记录
时间 第五周四 科目 数学 班级 四 学生作业情况:
作业内容:复习练习六的练习
作业情况:有提高,小部分学生还是混淆
改进措施:在平时练习时增强学生分析、理解能力,记住定律的字母表达式,更多关注学生的个性差异。
八里庄小学教师作业批改记录
时间 第六周二 科目 数学 班级 四 学生作业情况:
作业内容:乘法运算定律的练习
作业情况:乘法分配律掌握较差
改进措施:养成认真审题、计算和检查的习惯,多练习乘法分配律
八里庄小学教师作业批改记录
时间 第六周四 科目 数学 班级 四 学生作业情况:
作业内容:练习七相应练习
作业情况:书写有进步,但是部分学生计算时,计算的准确性有待提高
改进措施:继续加强学生的书写训练,多练习乘法运算定律 八里庄小学教师作业批改记录
时间 第七周二 科目 数学 班级 四 学生作业情况:
作业内容:练习八加减简便算法相应练习
作业情况:较好,进一步教会学生灵活解决问题
改进措施:加强相应的练习
八里庄小学教师作业批改记录
时间 第七周四 科目 数学 班级 四 学生作业情况:
作业内容:乘除简算和练习八相应练习
作业情况:对于变式或未见的学生分析能力不强,缺乏应变和灵活处理的能力
改进措施:放慢步子,一步步加强理解分析,寻求学生能接受的方法,互相学习讲解,加强练习
八里庄小学教师作业批改记录
时间 第八周二 科目 数学 班级 四 学生作业情况:
作业内容:练习九相应练习
作业情况:对小数的意义性质理解不太好
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