七年级下册《实数的运算及大小比较》学案沪教版.docVIP

七年级下册《实数的运算及大小比较》学案沪教版 莲山课 件 m 七年级下册《实数的运算及大小比较》学案沪教版 第2课时　实数的运算及大小比较 1．了解实数与数轴的关系及实数范围内相反数、绝对值的意义；(重点) 2．理解有理数的运算法则和运算律在实数范围内仍适用，能进行实数的大小比较．(重点、难点) 　　 一、情境导入 如图所示，小明家有一正方形厨房ABcD和一正方形卧室cEFG，其中正方形厨房ABcD的面积为10平方米，正方形卧室cEFG的面积为15平方米，他想知道这两个正方形的边长之和BG的长是多少米，你能帮他计算出来吗？ 二、合作探究 探究点一：实数与数轴的关系 【类型一】求数轴上的点对应的实数 如图所示，数轴上A，B两点表示的数分别是－1和3，点B关于点A的对称点为c，求点c所表示的实数． 解析：首先结合数轴和已知条件可以求出线段AB的长度，然后利用对称的性质即可求出点c所表示的实数． 解：∵数轴上A，B两点表示的数分别为－1和3，∴点B到点A的距离为1＋3.则点c到点A的距离也为1＋3.设点c表示的实数为x.则点A到点c的距离为－1－x，∴－1－x＝1＋3，∴x＝－2－3.∴点c所表示的实数为－2－3. 方法总结：本题主要考查了实数与数轴之间的对应关系，两点之间的距离为两数差的绝对值． 变式训练：见《学练优》本课时练