七年级下册地理第四周教案分析.docVIP

七年级下册地理第四周教案分析 莲山课 件 m 七年级下册地理第四周教案分析 教学内容 第二章了解地区第一节东南亚 二次备课记录 教案设计与学法指导 第二章了解地区第一节东南亚 [教学目的] 知识目标 1.了解东南亚的范围、国家，掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的地理位置。 2.掌握东南亚的自然环境：中南半岛山河相间，南北纵列的三大地形区，河口三角洲的分布，马来群岛多火山地震。 能力目标 1.了解热带雨林、热带季风气候的特征和分布以及对当地农业生产的影响。 2.分析马六甲海峡在世界海洋运输中的地位和作用。 情感态度和价值观 1.掌握东南亚占世界前列的热带经济作物分布和在各过中的经济地位，以及锡、适宜两种矿产的分布。 2.掌握东南亚的人口分布特征，了解华人、华侨对东南亚的繁荣做出的贡献。 [教学重难点] 1.东南亚“十字路口”的位置。 2.东南亚的自然环境及人口分布的特征。 [教学方法]讨论法、启发法、读图法 [教学课时]2课时 [教学过程] 第一课时 (导入新课)如果我们在广西或云南越过我国的国界线,就来到了一片极具热带风情的地区,”揶风海韵”是这里的一道美丽的风景线,这就是我们今天要学习的东南亚地区。 一、位置和范围 1.引导学生观察图2-1，指出东南亚的范围：由中南半岛和马来群岛两部分组成。并介绍中南半岛得名的由来。 2.结合世界政区图，由学生分析东南亚的海陆位置