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- 2017-01-02 发布于贵州
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三年级下册《春天举行音乐会》教案
三年级下册《春天举行音乐会》教案
一、课标要求
《春天举行音乐会》是小学音乐三年级下册第4课《春天的歌》中的歌曲。本课以《春天的歌》为主题,安排了一组和“春”有关的音乐。音乐课程标准中强调,音乐课程的价值在于为学生提供审美体验,陶冶情操,启迪智慧;开发创造性发展潜能,提升创造力。通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动,使学生充分体验蕴含于音乐中丰富的情感,并与之产生强烈的情感共鸣。
二、单元主题要求
在聆听和演唱音乐作品总,想象或联想音乐表现的“春”的意境。,能用歌声表达对春天和大自然的赞美之情。能用欢快、活泼的情绪有感情的演唱歌曲。认识掌握十六分音符和八分休止符,并能在演唱、编创等音乐实践活动中正确表现及运用。
本课教学设计,紧密围绕以审美为核心,以兴趣爱好为动力的基本理念,面向全体学生,积极引导学生参与各项音乐活动,鼓励学生在音乐活动中的创造。以“音乐会”为主线,创设与歌曲表现内容相适应的教学情境,激发了学生的学习兴趣,并着力加强合唱教学,培养学生的集体意识及协调、合作能力。让学生在歌曲的表现中享受到美的愉悦,受到美的熏陶。
三、《春天举行音乐会》教材分析
《春天举行音乐会》是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。跳动的节奏、流畅的旋律,描绘了一幅充满生机的春天图景,象声词编织了一曲优美动听
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