三年级数学下册《练习十二》学案分析人教版.docVIP

三年级数学下册《练习十二》学案分析人教版 三年级数学下册《练习十二》学案分析人教版 编写意图 （1）练习十二共编排了17道习题，重在巩固用乘、除法两步计算解决实际问题的相关知识。题目涉及了非常丰富的素材，且与生活联系十分密切。目的是落实“四能”，提高学生解决问题的能力，体现数学知识的现实价值。第1～5题是配合例3的练习，第6～10题是配合例4的练习，第11～12题是综合练习。 （2）第1题和第2题都是用连乘两步计算解决的实际问题，且数据都可以进行口算。通过解决问题，既巩固了用连乘两步计算解决问题，又复习了乘法口算的知识。 （3）第3题是各类乘法笔算题目的综合练习，旨在巩固乘法笔算的计算方法。 （4）第4题也是用乘法两步计算解决的问题，但有一个条件“每箱24瓶”隐藏在图中，需要学生自己找到。目的是在帮助学生积累用乘法解决实际问题的经验的同时，锻炼学生在现实情境中寻找解决问题条件的能力。 教学建议 （1）给学生独立思考的时间和空间。 练习十二以丰富的素材呈现了生活中的数学问题，教学时应给予学生充分的时间和空间，让他们独立思考如何根据收集的信息找出解决问题的方法，使学生在理解解题步骤的基础上实现灵活运用。 （2）注重问题表征方法与策略的指导，提高解决问题的能力。 教材中问题情境呈现的方式是多样化的。有以情境图方式呈现的或文字呈现的，更多的是图文结合呈现的；有的信息全部明