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三年级科学下册教学设计（科教版） 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 龙凤区第五小学教师教学设计 编写者执教者 执教时间4月4日星期一 版本科教版学科科学 册数三年级下册单元第二单元动物 课题1、蚕卵里孵出的新生命 课时 教学目标　　　科学概念 　　　1、了解蚕卵的颜色、形态、大小等。 　　　过程与方法 　　　1、了解饲养小蚕的方法，经历小蚕孵出及小蚕不断长大的过程。 　　　情感态度价值观 　　　1、培养饲养、观察动物的兴趣。 教学重点观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法。 教学难点观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的过程。 教学准备　　　分组实验器材:蚕卵，放大镜和养蚕用的小盒。 　　　教师演示器材:蚕卵、放大镜、介绍养蚕方法的图片或课件。 教学板块教与学预设 （师生活动）教学重构 (修改意见) 第一课时　　　1、观察蚕卵 　　　（1）让我们来观察蚕 　　　A、学生分组观察蚕卵的颜色、大小、形状B、让学生自己设计观察记录，把观察到的现象及时记录下来。 　　　（2）仔细观察，还有什么发现？ 　　　2、从卵里出来的小生命（看课件） 　　　（1）小蚕什么时候从卵里出来，小蚕是怎样从卵里出来的，出来以后会干什么?（让学生预测一下，目的激发学生继续观察的兴趣。） 　　　（2）小蚕就要出来了，我们要为它准备什么呢?（学生分组讨论） 　　　（3）为什么要在盒盖上扎小孔呢？