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XX年高二历史教学总结 　　 　　 　　清晨，窗外鸟儿的啾啾像平常一样将我从睡梦中闹醒，全新的一天又开始了！人生的天天既平凡又独特，由于它是唯一无二的。比如今天，XX年2月1日，它公布一个学期正式结束。这是一个总结的日子，需要认真梳理自己走过的这一段路程。 　　 　　 　　 　　XX——XX学年上期，我主要担负历史教学工作。历史教学目标主要有两个：第一，学生把握基本的历史常识；第二，学生通太高二历史学业水平考试。为了完成以上目标，我主要做好以下几个方面的工作： 　　 　　第一，认真备好每堂课。由因而理科班，教学目标与文科班有较大差异，我根据学情，适当调剂备课内容的难度和深度。备课讲求双制度：一手抓基础知识，一手提学习爱好。 　　 　　第二，认真上好每堂课。根据每个班的情况不一样，我上课的风格有所不同。实验班，学生基础好，我会更多拓展课外历史人物和事件，重视历史缘由和历史影响的长段探讨；平行班，学生基础较差，我会更多以有趣的历史故事和历史人物的奇闻异事为牵引，穿插于基础知识的讲述；国际班，学生为留学美国做预备，我重点讲述美国历史，用历史纪录片、电影视频直观引导。 　　 　　第三，尝试不同的授课情势。由于理科班没有历史高考的压力，恰好是我实验多种教学方式的好机会。在授课中我交叉采用多种教学情势，讲授型课堂、多媒体PPt主导课堂、电影视频教学、学生讨论教学等，不一而足。 　　 　　第