六年级语文下册学科指南4单元六年级语文下册学科指南4单元.docVIP

六年级语文下册学科指南4单元六年级语文下册学科指南4单元.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
沁阳市《小学语文学科指南》 (人教版六年级下册) 主编人签名:赵 静 审核人签名: 第四单元主题:外国名篇名著 【教材解析】 本单元围绕“外国名篇名著”这一专题编写,目的引导学生读好书,读整本书,进一步扩展学生读书的视野,使学生得到异域文化精华的滋养。4篇文章有两种呈现方式:一种是《卖火柴的小女孩》和《凡卡》,它们是安徒生童话和契诃夫短篇小说中的名篇,是单篇的作品;一种是外国文学名著《鲁滨孙漂流记》 和《汤姆?索亚历险记》的片段,它采用的是名著梗概加精彩片段的编排方式。4篇课文都有鲜明的人物形象,人物不同的命运同样引人关注。 14 卖火柴的小女孩 【教法学法建议】 这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话,让学生通过朗读,了解作者虚实结合的表达方式,感悟小女孩生活的悲惨,从而培养学生的同情心和人道主义精神。引导学生从最后三个自然段含义深刻的语句中体会作者的思想感情。 【学习目标】 1.会写6个生字,能正确读写“摇篮、围裙、蜷腿、裂缝、填满、橱窗”等词语。 2.有感情地朗读课文,把握课文内容,关注课文中人物的命运,体会作者的思想感情。 3.了解作者虚实结合的表达方法,体会这样表达的效果。 4. 激发学生阅读《安徒生童话》的兴趣。 第一课时 【基础训练】 一、看拼音写词语。  ɡuāiqiǎo yīdōu làzhú chúchuāng lièfèng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词 乖(? ???)? ???裙(? ???)? ??? 币(? ???)? ?堵(? ???)? ?焰(? ? )乘(? ???)? ???郡(? ???)? ???市(? ???)? ?睹(? ???)?? 掐(? ? ) 畏( )惧 蓄 ( )养 圈 ( )养 停泊( ) 斫( )痕 栅 ( )栏 日晷( ) 泅( ) 二、从下面几组字中,选择合适的字填在()里。     ( )(妻 凄)凉  ( )(宰 寄)杀    ( )(叛 判)乱  ( )(荒 芜)岛  三、在下面的括号里填上合适的量词。    一( )帐篷  一( )轮船  一( )海风  一( )围巾 一( )山羊  一( )荒岛  一( )破帆  一( )火柴 一( )星星  一( )火光  一( )拖鞋  一( )墙壁 参考答案: 一、wèi xù jùan bó zhuó zhà guǐ qiú 二、凄凉 宰杀 叛乱 荒岛 三、一(顶)帐篷;一(艘)轮船;一(阵)海风;一(条)围巾;一(只)山羊;一(座)荒岛;一(张)破帆;一(盒)火柴;一(颗)星星;一(束)火光;一(双)拖鞋 一(面)墙壁  第二课时 【能力提高】 一、回忆课文内容填空。 1.《鲁宾孙漂流记》的作者是 国作家 。 2. 《鲁宾孙漂流记》是以第 人称写的长篇小说。 3. 鲁滨孙登陆小岛的日期是 。 4.请写出鲁滨孙在荒岛上生活的二三事。 。 二、课文精彩回放,做练习。 总的来说,事实证明,我当前的不幸处境,是世界上很少有的。可是,( )在这样的处境中,( )有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。 1、从上面一段话中找出两对反义词。 ( )——( ) ( )——( ) 2、在文中括号里填上关联词。 3、理解句子,填空。 (1)“……有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。”“消极的东西”指 ,“积极的东西”指

您可能关注的文档

文档评论(0)

ptaosqi + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档